Pensando em desenvolver a coordenação motora e em trabalhar a concentração para o próximo exercício, iniciamos a aula com jogos de movimento usando bolas (e que bela doação!!!). Primeiro em roda, jogando uma bola um para o outro, depois 2, 3, 4! Então, formaram duplas e jogaram as bolas uns para os outros andando pela sala. Depois, fizeram uma massagem um no corpo do outro utilizando as bolas... eles adoraram, e eu morri de vontade!

Continuamos o jogo e cada um propunha um movimento com a bola que todos repetiam. Surgiram coisas bem interessantes! Adiantamos o lanche para ter um tempo maior com o desenho.
Ainda na sala, falamos um pouquinho sobre desenho de observação. Então saímos e escolhemos um lugar do CEU juntos (demos umas voltas antes!).

Propusemos que escolhessem algo na paisagem para desenhar e iniciassem o desenho por aí, mas que o desenho iria se construindo na medida em que iam percebendo o espaço a volta deste elemento.
Então, sugerimos que se aproximassem ao máximo do elemento e desenhassem o que agora viam. Foi ótimo, surgiu cada desenho... exploraram muito o espaço do desenho e a forma!



Frotagem? e que tal desenhar o bichinho que caiu sobre a folha?
Então, usando um material que o Erik encontrou no lixo lá no CEU, partimos para o próximo desenho. Folhas de formulário contínuo com carbono. Desta vez não desenhamos com lápis, mas com o cabo de umas colheres... a idéia era que não conseguissem ver tão bem o desenho se construindo, o que poderia levá-los a olhar mais para o modelo e se surpreender com o resultado, discutindo novamente o espaço. Abrimos todos juntos e cada um identificou o seu.


Muitos disseram: “isso era para estar mais pra cá!” ou “aqui era pra tá dentro”. Sobre o desenho de observação a maioria concordou: “é mais difícil, mas é bom!”.
Voltamos para a sala e finalizamos com uma brincadeira em roda do “gato e rato”, buscando também trabalhar os corpos em movimento, a “prontidão” e, é claro, nos divertir!
Sentimos que a aula fluiu, estavam todos bastante envolvidos durante todo o tempo, mas nos incomodou um pouco o fato de as propostas parecerem não se "entrelaçar" tão bem desta vez! Mas, de qualquer maneira, movimento e espaço têm regido as propostas pois pretendemos chegar a performances e intervenções no espaço...
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